12月18日上午8:30，我院在燕山校区一号教学楼1407教室开展《图像艺术设计》双语汇报活动，视觉传达设计等专业的学生参与了活动。本次汇报是《图像艺术设计（双语）》的阶段性考查，重在从设计色彩、图形构成、版式设计等方面考查学生对图像艺术设计的理解，以双语形式促进学生专业词汇习得，强化知识结构完善。本次活动由我院教师马熙逵和Aissa、Michelle两位外教老师担任评委，他们从正音、拼读、语法等角度强化同学们的专业词汇学习，同时深化自身对艺术表达的理解。
活动伊始，马熙逵老师向同学们介绍了两位外教情况，同时宣读了活动的规则。首先，学生展示PPT并开始汇报，围绕设计法则，以图像艺术的风格、内涵、影响为主体，用英语阐释自己的发现，展示自己研创的作品，做知识分享和研讨；之后，评委们向学生提问，并提出修改建议同时评分，最终合算分作为本次课程的学生阶段性成绩。
活动现场紧张而充满乐趣，在展示与交流中，很多同学了解到中文表述与英语表达的诸多不同，明晰了很多口语表达技巧。本次教学活动提高了我院学生英语学习的热情，强化了学生外语学习的自信心，这对未来考研及出国留学有着积极意义。
